Este ensayo les permitira poder comprender mejor el proceso de observacion arquitectonica y concepto espacial :
Nos formaron ......en torno a la capacidad de observar el espacio real.
Nos formaron ......en torno a la capacidad de observar el espacio real.
Pero este “observar” no alude a ese “mirar con atención” para simplemente agregar algunas palabras “inteligentes”.
Este “observar” implica decir algo en torno a unos apuntes de dibujo que reflejan lo que se vio; y eso que se vio es abstracto en cuanto recoge, del infinito contenido de lo que se percibe, solo aquello importante para la Síntesis de comprensión tridimensional.
Entonces observar arquitectónicamente implica hablar algo, en base a aquello que en dibujos se apuntó, pero con la agudeza tal que sea capaz de revelar originalmente aquello que no solamente termina por ser objetivo, sino que además es intrínsecamente creador, en cuanto propone y establece reglas para comprender y representar lo que se percibe, y que a la vez permite “conformar” en el espacio elementos que recojan estos principios observados.
Entonces nos mandaban a dibujar a la ciudad, pero no para “ir soltando la mano para ponernos más buenos para el dibujo”, sino que para ir consolidando una unión del cerebro con el ojo y con la mano, por decirlo de alguna manera.........
Para aproximarse hacia donde apunto, vean el croquis siguiente:
Este “observar” implica decir algo en torno a unos apuntes de dibujo que reflejan lo que se vio; y eso que se vio es abstracto en cuanto recoge, del infinito contenido de lo que se percibe, solo aquello importante para la Síntesis de comprensión tridimensional.
Entonces observar arquitectónicamente implica hablar algo, en base a aquello que en dibujos se apuntó, pero con la agudeza tal que sea capaz de revelar originalmente aquello que no solamente termina por ser objetivo, sino que además es intrínsecamente creador, en cuanto propone y establece reglas para comprender y representar lo que se percibe, y que a la vez permite “conformar” en el espacio elementos que recojan estos principios observados.
Entonces nos mandaban a dibujar a la ciudad, pero no para “ir soltando la mano para ponernos más buenos para el dibujo”, sino que para ir consolidando una unión del cerebro con el ojo y con la mano, por decirlo de alguna manera.........
Para aproximarse hacia donde apunto, vean el croquis siguiente:
Cuando lo dibujé (el original de esta versión copiada debe medir unos cincuenta por cincuenta centímetros y tardé en hacerlo, creo que más de una hora sentado en la cuneta exterior) quise recoger la amplitud que se hace contemplable;…
…de alguna manera este espacio ubicado en la quebrada de los cerros Las Cañas y El Litre de Valparaíso, realizado por ahí por 1988, se abre “para ser visto” (aludo a una cierta intencionalidad del Paisaje queriendo expresar en realidad que se hace evidente una cualidad del lugar), y es de esta manera que cuando se pasa frente a él, lo más natural es pasar mirando la profundidad hacia el cerro, porque ella es amplia, distante, diversa y compleja a la vez. Lo contrario ocurría cuando se bajaba por la misma quebrada, ya que en ese tránsito lo más normal era ir mirando el mar y la bahía.
Entonces desde esta doble manera de estar en un mismo espacio, pude aludir preliminarmente al “acto” que sintetizaba lo que veía y recogía; llamé a esto en principio una “frontalidad contrapuesta” de quienes pasaban con respecto a quienes bajaban.
¿Se dan cuenta que esta “frontalidad contrapuesta” habla inmediatamente de una cierta regla espontánea, objetiva y reveladora, para quienes están en ese sitio, que en definitiva permite ir a formas arquitectónicas que recojan esta “frontalidad contrapuesta”, para lograrla, para evitarla, para sugerirla, para consolidarla, para eliminarla, etc..........
Fragmento de Poesia de las Ideas
Sergio Meza
